漓江学院经济系2008—2009学年度工作计划

经济系自2007年7月成立以来，走过了务实、扎实的一年。在本学年中，经济系将按照学院“规范、创新、发展”的主旨要求，认真贯彻落实学院2008-2009学年度工作计划纲要，深化教学改革，加强系风、教风和学风“三风”建设，继续发扬求真务实、团结协作的精神，群策群力，同心同德，创造性地开展本学年的各项工作任务。

一、继续探讨独立学院商科专业的办学特色，创新和规范我系人才培养过程，明确我系各专业人才培养目标和人才培养规格，逐步形成专业特色和专业优势，创建品牌专业。

1、在既已确定的“明德、致知、雄伟、善行”的系训和“宽口径、厚基础、重技能、显特色、强素质”的人才培养理念的基础上，进一步完善我系的文化建设体系，以统一全系教职工思想，规范全系教职工行为，以实现人才培养目标。

2、继续探索我系各专业的培养特色，进一步明确我系各专业人才培养规格，逐步形成专业特色和专业优势，探讨品牌专业建设。各专业从专业特点出发，本着夯实专业基础知识、提高能力、强化素质的专业培养原则，力求学生知识、能力、素质协调发展，学习、实践和专业技术能力相结合，形成专业特色和相对专业优势，逐步建立品牌专业。

3、充分利用各种社会资源，积极开创专业培养的新思路。本系现有六个本科专业，我们打算以金融专业培养为试点，探讨金融专业发展与社会金融机构合作办学的新模式。

二、健全和完善组织机构，加强制度化建设，规范行政管理行为和组织管理行为，提高我系行政效能。

1、完善组织机构建设，增设系行政领导岗位和行政办公室，组建管理学、经济学、财务与会计、金融与保险四个教研室，明确教研室主任的责任，以教研室建设为平台，提高教师队伍的教学水平和科研能力。（第一学期）

2、进一步完善各项制度建设，制定行政管理制度、年级辅导员工作制度、教师工作制度等，以规范本系教职工的行为。（第一学期）

3、加强行政工作效率，规范行政管理行为。规范会议制度和会议记录，注意材料的归纳和整理；加强网站建设，利用本系网站窗口，加强宣传，树立我系良好形象；规范行政管理，为教学服务。

三、继续加强学风和教风建设，深化教学改革，更加突出实践性教学和探究性教学环节，通过“教、学和实践”三结合，不断提高教育教学质量水平。

1、规范人才培养方案，严格执行教学计划，以培养“应用型、复合型”人才为总体目标，进一步明确各专业的人才培养目标，加强培养学生的动手实践能力，培养学生的创业意识；建立课堂实训、假期见习、毕业实习“三位一体”的实践性教学模式，积极建立校内实验室，挖掘社会资源；加快实践基地的建立步伐，力求各专业的主干课程在校内有实训教学，每个学期开展一次专业见习，在某些专业试点进行二次实习。（第一、二学期）

2、加强课堂管理，提倡快乐教学，尝试建设快乐课堂，把课堂变成学生增长知识和提高专业能力的乐园。鼓励广大教师根据自身优势和各专业课程特点，大胆创新，改变传统的课堂教学模式，要抓住学生参与、新的教学技术、新的教学资源三个基本要素，积极探讨课堂教学的新方式和新方法，创造新的教学模式，以提高教学效果，使学生由被动进课堂变为主动走进课堂，切实提高学生的到课率。

3、充分利用网络优势，发挥网络在课堂教学中的作用。从本学期开始，本系各专业有目的地选择一两门专业基础课的教学大纲、习题集、题库、案例及其他相关学习参考资料网络化，向本系学生开放。运用网络技术，加强学生和任课教师的沟通和交流。部分专业选修课尝试网上作业和网上考试新方式，以提高教学效率。

四、以团队建设为平台，加强青年教师培养，不断提高青年教师的教学水平和科研水平，促进青年教师的成长。

1、组建课程教学团队，不断提高青年教师的教学水平。在组建教研室的基础上，各专业根据专业特点，组建若干门课程的教学团队（第一学期以组建专业基础课教学团队为主），定期开展公开课、示范课和研讨课，积极探索探究性教学新方式。同时，推行助教制度，切实提高青年教师的教学水平。

2、组建科研团队，不断提高青年教师的科研水平。根据本系青年教师的特点和各自的特长，跨学科（或跨专业）组建若干个科研团队，积极参与各级别的课题申报和研究工作，以及各横向课题的研究工作。鼓励青年教师结合自己的专业撰写学术论文、参加各种学术交流活动，不断提高自己的学术水平。

3、组织青年教师参加学院举行的“漓江学院首届青年教师专业技能展示周”（第一学期）和“漓江学院首届青年教师发展论坛”（第二学期）。

4、积极创造条件，鼓励青年教师做好人生发展规划，树立正确的人生观，促进青年教师成长。

五、以育人为本，加强学风建设，紧抓宿舍、课堂两个工作重点，通识教育和专业教育结合，积极探索系风、教风和学风的互动机制，促进学生的成人、成才。

1、召开学风建设研讨会，深入分析我系学风建设中存在的突出问题及其成因，并提出可行性对策，探讨系风、教风和学风互动机制，促进学风建设。（第一学期）

2、进一步加强早读、晚自习制度，继续以早读、晚自习为学风建设的突破口，规范和完善学生早读和晚自习制度。通过辅导员、学生干部值班检查，保证制度的实施，同时，通过定期公布出勤情况，表彰先进、批评落后等方式，使各专业形成相互竞争、相互促进的良好氛围。

3、加强学生课堂管理，保证学生的到课率，提高听课质量。在本学年中，我们将继续执行上课行起立礼制度，通过辅导员交叉检查、组织检查组到宿舍检查等方式提高学生出勤率，保证听课质量。（第一学期）

4、以班级为单位，狠抓考风和考试纪律，开展诚信班级活动，以实现零作弊的目标。

5、以经济论坛和“经济旗舰活动月”为平台，围绕专业特点，开展丰富多彩的学术讲座和专业技能竞赛活动，加强与企业和企业家的沟通，培养学生的创新素质和创业素质，提高学生的专业素养。

6、发挥专任老师在学生工作的作用，通过定期组织专任教师开展公开指导，邀请专业教师深入学生宿舍、学生自习课堂，为学生成人成才进行指导。

7、加强学生公寓建设。学生宿舍是学生学习、生活最为重要的场所，也是学生工作的难点，特别是新生入学后，经济系在校生人数将突破两千人，给工作带来了新的挑战。在新学年，要在原有学生公寓建设的基础上，通过老师、学生定期检查，交叉检查，特别是通过值班辅导员夜间检查等方式促进学生公寓的建设，坚决杜绝重大违纪现象的发生，使学生宿舍面貌得到改善。

8、提高学生思想政治建设、促进学生成才。针对我系学生性格活跃、思维敏捷，但缺乏团队合作精神、吃苦耐劳精神的特点，我们将加强开展通识教育，通过主题学习、先进学习、时事学习等方式，开展感恩教育、中华传统美德教育和时代先进典型教育提高学生的思想素质，使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

9、完善党员活动室、团员活动室建设。通过实践证明，党员活动室和团员活动室对提高广大党员、团员思想政治觉悟，发挥党、团员先进模范作用起到了重要作用。在新学期，我们将增加对党员活动室、队员活动室的投入，充分发挥媒体的作用，开展党员之星和团员之星评比活动，在一些活动中，组织开展党员突击队和团员突击队，树立优秀党员、团员的光荣形象，形成人人思进、人人思学的良好局面。

10、加强辅导员制度建设。完善辅导员早读、晚自习、宿舍检查值班制度，辅导员谈话制度，定期组织辅导员集体学习，提高全系辅导员的工作能力和工作素质。

11、完善学生工作队伍的组织建设。随着经济系学生规模的不断扩大，学生工作的组织建设迫在眉睫。在系一级成立学生工作领导办公室的基础上，将规划成立经济学学生工作办公室和管理学学生办公室，形成相互帮助、相互促进的良好局面。

广西师范大学漓江学院经济系

二〇〇八年九月三日