5月17日，经济与管理学院2019级会计学专业情商培养与训练课程采用素质拓展教学模式进行课程结课考核。该专业两个班级分别于上午和下午，在我校至善楼1407教室和1310教室进行考核。

情商培养与训练课程结课考核是由纸飞机PK以及“心有灵犀”画出你听到的两个游戏项目组合而成的素质拓展考核。考核中各小组通过个人表达，团队沟通，集思广益。为了制作出飞得最远的纸飞机，在制作的过程中有争执的同时也有妥协，小组之间相互协调最共同决策。在第二个游戏项目，每个团队通过3句话的描述，让组内“画手”创作出最像图片的作品，各小组描述的切入点，重点都不相同，各小组的画作与图片的相似度也有高有低。此次结课考核综合考察了学生的自我认识，自我表达，团队协作，语言表达与沟通以及决策能力等情商能力。在有趣欢乐的氛围中，给学生认识并挖掘自我的机会，激发自我潜能。加强学生在沟通技巧以及沟通艺术方面的锻炼，同时增加学生的决策能力以及决策方法的学习，提升实际活动中自己的组织能力，社交能力以及解决问题的能力。

据悉，此次考核方案是由我校《会计转型背景下财会类专业大学生情商提升培养途径探究》大学生创新创业训练计划项目团队提供，并协助该课程授课教师开展实施，系该项目团队研究成果转化。

图一：纸飞机PK项目

图二：“心有灵犀”画出你听到的项目