为深入贯彻全国高等学校本科教育工作会议精神及全区教育大会的精神，切实以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学质量，深入开展课堂教学研究，努力提高教师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，以赛促学等目的，财务管理教研室2019年4月14日召开了围绕专业建设以及年度教学活动就学生专业应用能力培养进行了讨论。教研室主任庞仙梅主持本次研讨会。

讨论的内容主要包括学科竞赛、建立财会实务班、考证、创新创业项目、校际交流、校企合作等方面。

一、学科竞赛

“以赛促学”是目前学校培养学生的方法之一，学生在参加学科竞赛的过程中可以更好的将知识内化，有效的提高了专业能力和综合应用能力，对应用型本科高校的人才培养有积极的促进作用。本次研讨重点讨论参赛项目常规化、参赛学生选拔日常化、指导教师细分化、竞赛指导流程化、加强竞赛总结及经验传承。

二、实务班

实务班预计分为专业课程专题、学科竞赛、考级考证、专业技能拓展、订单班等模块。实务班的开展应建设完善相关的文本、电子表格、视频等教学计划、教学过程资料库。实务班建立的主要目的是有重点的培养部分能力强的学生，带动所有学生积极学习专业理论和参加实践，最终实现培养学生的专业应用水平。

三、考证

财务证书是学生走上工作岗位的必备敲门砖，本次研讨分别梳理财务管理、审计学、会计学专业梳在大学期间应当考取的相关证书，并给学生考证提供一些有效的指导和建议。

四、创新创业项目

“互联网+”等创新创业项目是多学科的综合，其中财务部分体现财会专业的学科特性。本次讨论就如何提高财会专业学生参加创新创业项目申报的积极性、提高学生应用本专业知识参与创新创业项目中的财务规划、财务建模和财务评价，出谋划策。

五、高校间的交流

加强校际交流，学习和借鉴其他高校在实验室建设、师资队伍、课程教学、实习实践和学生培养的优点和经验，更好的思考和探索本校本专业的建设。

六、校企合作

截止到目前，财务会计专业建立了多家实践教学基地，其中与广西立信会计师事务所、广西九信会计师事务所等广西著名企业建立校企合作关系。本次研讨就进一步落实双方的合作方式作深入探讨，进而有效的提高我校师生的实践能力，以及服务企业，实现双方共赢。