理念引领发展 发展诠释理念——漓江学院干部素质教育培训之五

        近年来，中文系在教学、管理等方面取得了一定的成效，本次报告由大学理念开篇，郭玉贤老师就中文系目前在系各项管理工作中的经验与在座的师生进行了交流。

        郭老师首先指出大学特别是独立学院要有长足的发展，必须由理念引领。办学理念是一所大学的思想、精神和灵魂，决定了学院的思维方式和发展方向。漓江学院的校训体现了大学精神的凝练和办学理念的提升，是学院治校治学走向成熟的重要标志。在这个大前提下，中文系开始思考如何将学院的办学理念落实到系务工作，并努力用实践来检验，实际效果和衡量标准应体现为究竟培育出了什么样的学生。

        谈到具体的实施手段时，郭老师介绍了中文系的一些做法和经验。她认为，只有通过畅通的信息传达才能真正地将理念贯彻到位。例如，中文系通过每周一的固定例会制度来推进系里具体工作的进行并及时进行信息反馈；通过文件签阅制度保证专人专项，每项工作落实到人；通过QQ群发布各种信息和空间共享，使得同学们能够及时了解跟进系里各项工作的进行；通过设置聆听箱，了解同学们的各种心理动态，以及时对系里的工作进行改进和调整；通过建立网络社区，给老师和各专业同学搭建了及时沟通的桥梁，各种电子作业实时上传至网络社区，既方便了老师批改，也提供了同学之间进行评论交流和学习的机会，大大提高了同学们的学习主动性。

       郭老师还从中文系的党政工作、专任教师成长培养、特色专业建设和学生工作、就业工作等几个方面，介绍了具体的做法和成效。目前，中文系在以上几个方面都进行了有益的探索，初步体现了畅通有效地传达学院办学理念的实际成效，获得师生的好评。

        理念不仅要引领发展，发展也要诠释理念，两者相辅相成。郭老师最后提出了几点值得思考的问题：如何建立中长期发展规划、进行各项规章制度的健全工作、利用先进的管理手段提高工作效率。

        学院的发展需要理念的引领，在用实践检验的过程中又进一步推动了办学理念的发展和完善。中文系结合学院办学理念并结合本系的实际情况探索出了行之有效的宝贵经验，令在座的师生深受启发。