为提升教师教学水平、优化课程设计，根据学校《关于开展2025年教师课堂教学能力提升活动 暨第一轮“磨课”教研活动的通知》要求，在文化与传媒学院领导班子的指导下，广播电视编导教研室根据磨课活动方案，于5月8日至5月20日期间，扎实开展了系列磨课活动。本次活动围绕教学内容重构、教学方法创新及实践技能培养等核心问题展开，教研室全体教师参与其中，通过多轮打磨与研讨，推动专业教学质量进一步提升。
随着媒体行业技术迭代与市场需求变化，广播电视编导专业对人才培养提出了更高要求。为契合“理论与实践结合、技能与创意并重” 的教学理念，教研室以磨课为抓手，聚焦课程改革痛点，进一步明确以学生为中心，着力解决教学过程中存在的内容陈旧、互动不足、实践脱节等问题。
本次系列磨课活动共分为三个环节。初磨阶段，广播电视编导教研室组织任课教师开展“说课程”活动，5月8日，在6340教室，由负责老师主讲《摄影基础》课程，教研室老师参与听课互评，通过磨课活动，明确该课程在人才培养中的地位和作用，体现应用型人才培养、课程思政以及创新创业融合的要求，并与学生代表交流，探索多样化教学方法，提升学生课堂参与度与实践能力。
细磨阶段，5月14日，在文化与传媒学院120办公室，广播电视编导教研室进行集体研讨，教研室全体教师参加了活动。从教学重点的体现、教学过程的设想、教学方法的优化、课程思政、创新创业的融合等方面反复斟酌；组织教师针对教学内容进行细磨活动，在此基础上，教师完善自己的教案。
精磨阶段，结合前期讨论和互评情况，5月19日，在1302教室，由章雪雯老师主讲《艺术概论》课程，教研室教师参与听课及互评，老师们进行了深入的总结及讨论。
广播电视编导教研室将以本次磨课活动为契机，持续推进教学改革，本次系列磨课活动既是一次教学能力的“练兵”，也是一次教学理念的“革新”。广播电视编导教研室将继续秉持“以学生为中心”的育人理念，深耕教学、精研业务，为培养适应新时代需求的高素质传媒人才贡献力量。
广播电视编导教研室组织听课
广播电视编导教研室集体研讨教案
精磨课阶段课后讨论
课后与学生交流教学感悟
责任编辑：惠志蕊
（一审：唐云二审：李晓蕾三审：翟彦）
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